Le ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, Guillaume Hawing, a animé une conférence de presse ce mercredi, 19 juillet 2023, au lendemain de la publication des résultats des examens nationaux. La démarche vise à faire le point sur les difficultés du système éducatif guinéen, sur l’organisation des évaluations nationales de la session 2023 et sur les perspectives du département. Au cours de la rencontre, qui a regroupé de nombreux acteurs du secteur éducatif, Guillaume Hawing s’est dit satisfait à moitié des résultats des examens nationaux avant d’annoncer de nouvelles mesures pour la qualification du système éducatif, a appris sur place Guineematin.com à travers un de ses reporters.
D’entrée, Guillaume Hawing a fait un bref rappel historique sur les péripéties de l’école guinéenne, de l’indépendance à nos jours, notamment sur les maux qui minent le secteur. « Je me sens à l’aise quand tout le monde est là et prête les oreilles à ce que nous allons dire au tour du système éducatif. Ce que je vais vous rappeler ici c’est quoi ? C’est que la première loi d’orientation du système éducatif, c’est depuis 1959, une année après l’indépendance. C’est pour vous dire que l’école guinéenne ne date pas de 2021. L’école Guinéenne date de loin de très loin. Nous avons fait le tour, le constat. Nous avons vu des enfants à même le sol, en train de suivre les cours, une école qui date de plus de soixante (60) ans. Nous avons vu ces réalités, nous nous sommes dit qu’il faut réagir. Et aussitôt rentré, nous avons discuté avec les Partenaires techniques et financiers (PTF), nous avons exposé les vraies réalités, le vrai visage de l’école Guinéenne qui était cachée durant des années au peuple. Ensemble avec les PTF, le gouvernement, avec l’accompagnement du chef de l’Etat, nous avons engagé une campagne de rénovation de plus 546 écoles sur toute l’étendue du territoire. Aujourd’hui, à l’instant où je vous parle, le plus faible de taux d’exécution, c’est 80%. Il y a beaucoup qui sont déjà achevé (…) », a indiqué Guillaume Hawing.
Poursuivant, le ministre a annoncé de nouvelles mesures pour la qualification de l’école guinéenne. « Le problème de l’école guinéenne se situe à tous les niveaux, pas seulement dans les classes d’examen. Quand on veut rectifier le tir, il faut le rectifier sur toute la chaine. Et les classes intermédiaires, et les classes d’examen. Des dispositions draconiennes sont en gestation pour les classes intermédiaires. Le drame, c’est quoi ? Un élève qui fait la 7ème dans une école A, quand il n’a pas la moyenne dans cette école, il prend ses affaires pour se faire inscrire dans une autre école. Il faut freiner cette hémorragie. Certes, c’est difficile à maîtriser, mais ce n’est pas sans solution. Nous avons déjà la solution : ce sont les inscriptions uniques dans toutes les écoles. Ça veut dire que quand un élève s’inscrit une fois, ça devient une inscription unique avec un identifiant unique. Quand tu dois quitter d’une école pour une autre école, tu es obligé de passer par le département. Il faut que le département sache ce qu’il y a dans le mouvement des élèves. Donc, la maîtrise du mouvement des élèves dans les classes intermédiaires va s’imposer. Cela nous permettra de comprendre avec une précision mathématique qui quitte au pôle A pour aller au pôle B. Cela pourrait nous permettre de maîtriser le mouvement des élèves et d’éviter qu’il y ait un taux d’échec élevé dans les classes d’examens. Tant que le CNRD sera au pouvoir, il n’y aura pas de fuite de sujet en Guinée. Les bulletins scolaires, les jours à venir, on a déjà fini la conception. Toutes les écoles de la République, que tu sois école publique ou privée, il y aura un seul bulletin à l’image des diplômes. Avant, c’était une disparité incroyable, plusieurs sortes de diplômes étaient utilisés. Mais aujourd’hui, le diplôme est unique. De 1958 jusqu’aujourd’hui, on a uniformisé tous les diplômes. Donc, c’est la même chose que nous allons faire pour les classes aussi intermédiaires. Parce que les diplômes, c’est à partir des classes d’examen. Toutes les écoles, en tout cas si tu es une école de la République, une école qui est sous la coupole du Ministère de l’enseignement pré-universitaire, le seul choix que tu auras, c’est de t’aligner et être dans notre base de données en fonction de ce bulletin unique », a lancé Guillaume Hawing.
Parlant des statistiques des résultats de cette année, le ministre dit être à moitié satisfait. « Pour les statistiques de cette année, je me réjouis et je ne me réjouis pas. Pourquoi ? Il y a une nette amélioration par rapport aux résultats de l’année dernière. C’est bien, cela a été apprécié à l’unanimité. Ces résultats ont été salués, l’organisation des examens a été saluée. Pourquoi je ne me réjouis pas en tant que ministre ? Parce que mon objectif, ce n’est pas 20%, 30% ; mon objectif, c’est plus de 50%. C’est ce qu’on appelle la moyenne. Quand je n’ai pas la moyenne, je pense qu’il reste encore beaucoup à faire. Mais, il ne faut pas aussi fabriquer des résultats juste pour les fabriquer. Nous sommes restés derrière l’esprit de la qualité et c’est ce qui a fait que nous avons eu les résultats ce que nous avons eus. Et nous osons espérer que nous allons continuer avec les mêmes dispositifs pour espérer améliorer encore davantage les résultats de l’année prochaine. En 2020, il y avait 950 téléphones saisis sur toute l’étendue du territoire national. En 2021, il y a eu 530 téléphones saisis sur toute l’étendue du territoire ; et cette année en 2023, il n’y a eu que 130 téléphones saisis. Il faut le saluer et ça veut dire que les élèves commencent à comprendre », a-t-il laissé entendre.
Par ailleurs, le ministre Guillaume Hawing annonce que les trois meilleurs enseignants de l’année prochaine seront grandement récompensés. « Je vais faire une déclaration ici, devant vous. Les trois premiers enseignants de l’année prochaine auront une très grande surprise. Et comme c’est une surprise, je me tais de l’annoncer. Mais ça sera une très grande surprise du chef de l’Etat, le président de la transition, le Colonel Mamadi Doumbouya. Pour accroître le mérite, il faut récompenser le mérite. Quand on récompense les trois meilleurs enseignants de l’année prochaine, vous verrez comment les autres vont se déployer pour être parmi les méritants les années à venir… »
Fatoumata Diouldé Diallo pour Guineematin.com
